EDUCATING FOR SOCIAL JUSTICE IN A POST-DIGITAL ERA

Este artigo discute a educação para a justiça social na era pós-digital. Hoje em dia, sentimentos comuns de desencanto e ceticismo com a tecnologia são expressos pelas escolhas dos professores em usar ou dispensar tecnologias avançadas em suas salas de aula, seja porque não têm acesso a elas ou porque não foram ensinados (nem mesmo treinados) para fazê-lo. Do lado dos alunos, pós-verdade e desinformação têm obscurecido a maneira como os conteúdos e suas relações com o mundo precisam ser considerados. Definimos educação para a justiça social, a partir dos estudos significativos e substanciais da área (FREIRE, 1974/2010; MCDONALD, 2005, 2007, MCDONALD E ZEICHNER, 2009; LEONARD ET AL, 2010; AGARVAL ET AL, 2010; DE OLIVEIRA, 2013). Também aprofundamos concepções que consideramos essenciais para enfrentar os problemas da era pós-digital: (i) atenção ao neoliberalismo e seus impactos na educação para a justiça social (HURSH, 2005; COCHRAN-SMITH ET AL, 2009; SLEETER, 2009 ; MILNER, 2010); (ii) atenção à raça, racismo e uma reivindicação por educação anti-opressora (LADSON-BILLINGS E TATE, 1995; KUMASHIRO, 2000, 2001; BANKS, 2001; RICHERT ET AL, 2009; YOUNG, 2010; SLEETER, 2017). Nossas conclusões são direcionadas à era pós-digital, quando o acesso a dados e às mais recentes tecnologias permanecem limitados àqueles em posições de poder. O professor e os educadores podem se envolver na criação de ambientes que incentivem a exposição a perspectivas que incluam grupos marginalizados e permitam uma maior compreensão de uma variedade de etnias, culturas, origens socioeconômicas e orientações sexuais.This article focuses on education for social justice in a post-digital area. Nowadays, common sentiments of disenchantment and skepticism with technology are expressed by teachers’ choices of using or foregoing advanced technologies in their classrooms, either because they do not have access to them or because they are not properly taught (nor even trained) to use them. On the side of the students, post-truth, misinformation and disinformation have been blurring the way that contents and their relationship with the world should be considered. We define education for social justice, given the significant and substantial studies in the field (FREIRE, 1974/2010; MCDONALD, 2005, 2007, MCDONALD & ZEICHNER, 2009; LEONARD ET AL, 2010; AGARVAL ET AL, 2010; DE OLIVEIRA, 2013). We also deepen conceptions that we consider to be essential for confronting problems of the post-digital era: (i) attention to neoliberalism and its impacts on education for social justice (HURSH, 2005; COCHRAN-SMITH ET AL, 2009; SLEETER, 2009; MILNER, 2010); (ii) attention to race, racism, and a claim for anti-oppressive education (LADSON-BILLINGS & TATE, 1995; KUMASHIRO, 2000, 2001; BANKS, 2001; RICHERT ET AL, 2009; YOUNG, 2010; SLEETER, 2017). Our conclusions are geared towards the post-digital era, when access to data and the latest technology remains limited to those in positions of power. Teacher and teacher educators should strive to create environments which encourage exposure to perspectives that are inclusive of marginalized groups and allow for further understanding of a variety of ethnicities, cultures, socioeconomical backgrounds, and sexual orientations.Este artículo se centra en la educación para la justicia social en el área post-digital. Hoy, los sentimientos comunes de desencanto y escepticismo sobre la tecnología se expresan en las elecciones de los maestros para usar o prescindir del uso de tecnologías avanzadas en sus aulas, ya sea porque no tienen acceso a ellas o porque no se les ha enseñado (ni siquiera capacitado) ) para usarlos. Del lado de los estudiantes, la post-verdad y la desinformación han oscurecido la forma en que se debe considerar el contenido y sus relaciones con el mundo. Definimos la educación para la justicia social, dados los estudios significativos y sustanciales en el campo (FREIRE, 1974/2010; MCDONALD, 2005, 2007, MCDONALD & ZEICHNER, 2009; LEONARD ET AL, 2010; AGARVAL ET AL, 2010; DE OLIVEIRA, 2013 ) También profundizamos conceptos que consideramos esenciales para enfrentar los problemas de la era post-digital: (i) atención al neoliberalismo y sus impactos en la educación para la justicia social (HURSH, 2005; COCHRAN-SMITH ET AL, 2009; SLEETER, 2009; MILNER, 2010); (ii) atención a la raza, el racismo y la demanda de educación contra la opresión (LADSON-BILLINGS AND TATE, 1995; KUMASHIRO, 2000, 2001; BANKS, 2001; RICHERT ET AL, 2009; YOUNG, 2010 ; SLEETER, 2017). Nuestras conclusiones se centran en la era post-digital, cuando el acceso a los datos y la última tecnología sigue siendo limitado para aquellos en posiciones de poder. Los maestros y educadores deben esforzarse por crear entornos que fomenten la exposición a perspectivas que incluyan grupos marginados y permitan una mayor comprensión de una variedad de etnias, culturas, antecedentes socioeconómicos y orientaciones sexuales

Interactional practices to manage epistemic stances in online searches during a computer-mediated conversation-for-learning

Despite rising interests in the manifestations of second language (L2) interactional competence (IC) in online language learning activities (e.g., Balaman & Sert, 2017a, 2017b; González-Lloret, 2016), the intersection between epistemic and affective stancetaking in the online space remains largely unexplored. This paper examines how an intermediate-level learner jointly managed epistemics and affect with a tutor in a teleconference session designed as a conversation-for-learning. The analysis focuses on web search sequences occasioned by emergent asymmetries in the ongoing talk, and how the participants leveraged resources to negotiate knowledge positions and index emotions during online searches. Findings reveal that epistemic and affective stance management actions are a prominent aspect of online search sequences. For example, during an online search, the tutee demonstrates his L2 IC by citing and attributing responsibility to the source in response to epistemic primacy challenges. In the process, he also utilised affective resources such as laughter and a term of endearment to delicately manage disagreements. By focusing on the management of epistemic and affective stances, this study informs pedagogical decisions about the use of online searches in L2 learning activities

Avaliação da qualidade das máscaras comercializadas no Brasil em tempos de pandemia da COVID-19 quanto à presença de prata e de nanopartículas de prata

Introduction: The COVID-19 pandemic caused by the new coronavirus is a disease without  specific treatment and has become one of the great challenges of the current century. One of the alternatives to minimize the direct transmission rate of the virus is the use of face masks. Currently, there is a diversity of masks on the market, both in the textile composition and in  the presence or absence of the silver (Ag) element, in the form of ions or silver nanoparticles (AgNP), which have biocidal activity. Objective: To evaluate the presence of total Ag and AgNP in masks produced to protect the population from COVID-19 being sold in Brazil during the  pandemic. Method: This is a cross-sectional descriptive observational study with convenience sampling. The samples were analyzed by ICP-MS in the standard mode and in the single article mode. Results: The concentrations of total Ag in the studied samples varied from 14 to 72 μgg-1. It was observed that 50% of the evaluated samples that claim to have AgNP had a size distribution between 17 and 57 nm. When subjected to the washing cycles, there was a reduction in the concentration of Ag, which raises the question as to its real biocidal effectiveness over time. Conclusions: The data generated can provide the current scenario of the concentration of silver in the masks and thus assess the potential benefit or risk of use for human and environmental health. In addition, this knowledge can provide technical-scientific support for the sanitary inspection of quality control and implementation of regulatory standards in this field of activity.   Introdução: A pandemia COVID-19 causada pelo novo coronavírus é uma doença sem tratamento  específico que se tornou um dos grandes desafios do século atual. Uma das alternativas para minimizar a taxa de transmissão direta do vírus é o uso das máscaras faciais. Atualmente, há no mercado uma diversidade de máscaras, tanto na composição têxtil, quanto na presença ou não do elemento prata (Ag), sob a forma de íon ou nanopartículas de prata (AgNP), que possui atividade biocida. Objetivo: Avaliar a presença da Ag total e de AgNP em máscaras produzidas para proteger a população da COVID-19 que estão sendo comercializadas no Brasil durante a pandemia. Método: O desenho utilizado para o estudo foi observacional descritivo do tipo transversal com amostragem por conveniência. As amostras foram analisadas por ICP-MS no modo padrão e no modo single particle. Resultados: As concentrações de prata total nas amostras  estudadas apresentaram uma variação de 14–72 μgg-1. Foi observado que 50% das amostras avaliadas que declaram ter AgNP apresentaram uma distribuição de tamanho entre 17–57 nm. Ao serem submetidas aos ciclos de lavagem, verificou-se uma redução na concentração de Ag, a cada novo ciclo, o que levanta o questionamento quanto a sua real efetividade biocida ao longo do tempo. Conclusões: Os dados gerados fornecem o atual cenário da concentração de Ag nasmáscaras e, assim, avaliar o potencial benefício ou risco do uso para a saúde humana e ambiental. Além disso, este conhecimento pode dar subsídios técnico-científicos para a fiscalização sanitária do controle de qualidade e a implementação de normas regulatórias nesse ramo de atuação.

Nanomedicamentos: regulamentação e controle de qualidade

Introduction:The use of knowledge from nanotechnology in the pharmaceutical industry has led to the production of new drugs with their own therapeutic and toxicological characteristics. Controlled-release drugs that act directly on their action places, reducing their potential side effects, have been produced at the expense of this technology. With sizes comparable to those of biological entities and unique properties, this new class of drugs, the nanodrugs still presents some gaps that hinder its regulation. Objective: To evaluate these gaps, their impacts in the regulation and quality areas and the new regulation approaches under study. Method:A data survey was carried out in the electronic databases MEDLINE, PubMed and SCIELO, searching for original indexed articles, in Portuguese or in English, since 2002 until 2020. Relevant search terms in both languages were used (“Nanomedication”, “nanomedicine regulation”, “nanocarriers”, “nanomedicine”, “nanotechnology drugs”, “quality and safety by the procedure” and “nanomedicine health surveillance”). Results:The selected works describe the current moment of regulation and quality control of these nanoproducts, as well as highlight the problems that still require greater understanding. Conclusions:Nanotechnology applied to the formulation and manufacture of drugs is undoubtedly a great advance for health. However, there are several points that still require further development and that impact the regulatory frameworks for the registration, effectiveness and safety of these products.Introdução:A utilização dos  conhecimentos oriundos da nanotecnologia na indústria farmacêutica tem propiciado a produção de novos medicamentos com características terapêuticas e  toxicológicas próprias. Medicamentos de liberação controlada e que atuam diretamente em seus locais de ação, reduzindo seus potenciais efeitos colaterais, têm sido produzidos às custas desta tecnologia. Com tamanhos comparáveis aos de entidades biológicas e propriedades únicas, esta nova classe de medicamentos, os  nanomedicamentos, apesenta ainda algumas lacunas que dificultam sua regulação. Objetivo:Avaliar estas lacunas, seus impactos nas áreas de regulamentação e qualidade e as novas abordagens de regulamentação que estão em estudo. Método:Foi realizado um levantamento de dados nas bases de dados eletrônicas MEDLINE (PubMed) e SciELO, buscando artigos originais indexados, em português ou em inglês ou espanhol, a partir de 2002 até 2020. Foram utilizados termos de busca relevantes nas três línguas (“nanomedicamento”, “regulação de nanomedicamentos”, “nanocarreadores”, “nanomedicina”, “medicamentos com nanotecnologia”, “qualidade e segurança pelo procedimento” e “vigilância sanitária de nanomedicamentos”). Resultados: Os trabalhos selecionados descrevem o atual momento da regulamentação e do controle da qualidade desses nanoprodutos, bem como evidenciam os problemas que ainda requerem maior compreensão. Conclusões: A nanotecnologia aplicada à formulação e à fabricação de medicamentos constitui indubitavelmente um grande avanço para a saúde. No entanto, existem vários pontos que ainda requerem maior desenvolvimento e que impactam os marcos regulatórios para o registro, a eficácia e a segurança desses produtos

Analysis of plant LTR-retrotransposons at the fine-scale family level reveals individual molecular patterns

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Sugarcane is an important crop worldwide for sugar production and increasingly, as a renewable energy source. Modern cultivars have polyploid, large complex genomes, with highly unequal contributions from ancestral genomes. Long Terminal Repeat retrotransposons (LTR-RTs) are the single largest components of most plant genomes and can substantially impact the genome in many ways. It is therefore crucial to understand their contribution to the genome and transcriptome, however a detailed study of LTR-RTs in sugarcane has not been previously carried out.</p> <p>Results</p> <p>Sixty complete LTR-RT elements were classified into 35 families within four <it>Copia </it>and three <it>Gypsy </it>lineages. Structurally, within lineages elements were similar, between lineages there were large size differences. FISH analysis resulted in the expected pattern of <it>Gyps</it>y/heterochromatin, <it>Copia</it>/euchromatin, but in two lineages there was localized clustering on some chromosomes. Analysis of related ESTs and RT-PCR showed transcriptional variation between tissues and families. Four distinct patterns were observed in sRNA mapping, the most unusual of which was that of <it>Ale1</it>, with very large numbers of 24nt sRNAs in the coding region. The results presented support the conclusion that distinct small RNA-regulated pathways in sugarcane target the lineages of LTR-RT elements.</p> <p>Conclusions</p> <p>Individual LTR-RT sugarcane families have distinct structures, and transcriptional and regulatory signatures. Our results indicate that in sugarcane individual LTR-RT families have distinct behaviors and can potentially impact the genome in diverse ways. For instance, these transposable elements may affect nearby genes by generating a diverse set of small RNA's that trigger gene silencing mechanisms. There is also some evidence that ancestral genomes contribute significantly different element numbers from particular LTR-RT lineages to the modern sugarcane cultivar genome.</p

RELAÇÃO ENTRE SATISFAÇÃO COM A VIDA E FORÇA MUSCULAR DE IDOSOS PRATICANTES DE PILATES VIDA

Introdução: pouco se sabe sobre como a força muscular adquirida pela prática do Método Pilates pode inferir na percepção de satisfação de vida dos idosos. Objetivo: analisar a relação entre a força muscular e a satisfação de idosos com sua vida. praticantes do Método Pilates. Método: estudo transversal, realizado com 104 idosos, sendo 31 homens e 73 mulheres, ambos praticantes do Método Pilates, das cidades de Indaiatuba e Limeira/SP. Foi utilizada a Escala de Satisfação com a Vida, o teste de sentar e levantar da cadeira, e o de flexão de cotovelo. A análise dos dados foi realizada por meio dos testes Kolmogorov-Smirnov, “U” de Mann-Whitney, Kruskal-Wallis, e correlação de Spearman (p&lt;0,05). Resultados: não houve correlação entre a satisfação com a vida e a força muscular dos idosos. Os idosos com renda mensal de um a dois salários-mínimos apresentaram maior força muscular de membros superiores do que os idosos com mais de três salários-mínimos (p=0,026). Conclusão: a força muscular não está relacionada à satisfação com a vida de idosos praticantes do Método Pilates

Digestive enzymatic responses of chickens feed-restricted and refed as affected by age

The effect of feed restriction and refeeding on enzymatic activity and gastrointestinal organ weight was evaluated in chickens at two ages, 7 and 35 d of age. At each age, the birds were 70% feed-restricted for 7 d (30% of ad libitum intake) followed by ad libitum refeeding for 3 d. The control groups were fed ad libitum during equivalent periods (10 d). Pancreatic activity of chymotrypsin, trypsin, amylase and lipase, and intestinal activity of sucrase and maltase were analyzed, and the weights of the proventriculus, gizzard, pancreas, small and large intestine were obtained. Trypsin and amylase activity were lower in the feed-restricted group than in the control groups at d14, whereas sucrase activity was lower in the feed-restricted group than in the control group at d42, showing that the effect of feed restriction on enzyme activity was age-dependent. Feed restriction decreased the weight of all organs in the starter and finisher periods. Upon refeeding, the organ weight increased and reached that of the control group only in chickens that were feed-restricted from d35 to d42. In the starter period, proventriculus and gizzard were less affected by feed restriction. In the finisher period, the gizzard was also the least affected organ, while the small intestine was the most affected. All effects of feed restriction were reversed after 3 days of ad libitum refeeding, indicating that the alterations were fast and reversible. Moreover, response to feed restriction and refeeding is age dependent.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq

Ecological aspects of a Cosmopolites sordidus (Germar) (Coleoptera: Curculionidae) population in São Miguel do Iguaçu, PR.

Estudou-se a dinâmica populacional de Cosmopolites sordidus (Germar) em cultivo de banana(cultivar Nanicão), em São Miguel do Iguaçu, PR, através de iscas do tipo telha, entre junho/2003 a maio/2004. Atribuiu-se conceito ao estado de conservação da isca, visando observar sua durabilidade e atratividade. Registraram-se adultos infectados por fungos entomopatogênicos, sendo também encontrados predadores nas iscas. Realizou-se um bioensaio com isolados de Beauveria bassiana da área experimental e de Centros de Pesquisa do Brasil, para avaliar a patogenicidade em C. sordidus. Verificou-se que os picos populacionais de adultos de C. sordidus ocorreram em junho e julho, período de temperaturas amenas e baixas precipitações, enquanto que as larvas foram mais abundantes em dezembro. Os insetos predadores encontrados na área pertenciam às ordens: Coleoptera (Carabidae), Dermaptera (Forficulidae), Hemiptera (Reduviidae), Hymenoptera (Formicidae) e aranhas das famílias Ctenidae, Clubionidae e Lycosidae, com pico populacional dois meses após o pico da população da praga. O número de adultos de C. sordidus infectados por B. bassiana foi baixo, com média anual de 0,44%. Em laboratório, os isolados de B. bassiana mostraram-se patogênicos aos insetos.The population dynamics of Cosmopolites sordidus (Germar) was studied in banana crops (cultivar Nanicão) at São Miguel do Iguaçu, PR, using roof-tile-like baits, between June/2003 and May/2004. Adults infected by entomopathogenic fungi were recorded, and predators were also found on the baits. A comparative bioassay was carried out between the Beauveria bassiana isolate obtained from the experiment area and from other regions in Brazil against C. sordidus adults. The population peaks of C. sordidus adults occurred in June and July, a period with mild temperatures and low precipitation. The population of C. sordidus larvae, however, was concentrated in December. The insect predators found in the area were insects of the following orders: Coleoptera (Carabidae), Dermaptera (Forficulidae), Hemiptera (Reduviidae), Hymenoptera (Formicidae), and spiders of the families Ctenidae, Clubionidae, and Lycosidae, with a population peak two months after the pest population peak. A low number of C. sordidus adults infected by B. bassiana was found, with an annual mean of 0.44%. In the laboratory, the B. bassiana isolates were pathogenic to the insects.

RELAÇÃO ENTRE SATISFAÇÃO COM A VIDA E FORÇA MUSCULAR DE IDOSOS PRATICANTES DE PILATES VIDA

Introdução: pouco se sabe sobre como a força muscular adquirida pela prática do Método Pilates pode inferir na percepção de satisfação de vida dos idosos. Objetivo: analisar a relação entre a força muscular e a satisfação de idosos com sua vida. praticantes do Método Pilates. Método: estudo transversal, realizado com 104 idosos, sendo 31 homens e 73 mulheres, ambos praticantes do Método Pilates, das cidades de Indaiatuba e Limeira/SP. Foi utilizada a Escala de Satisfação com a Vida, o teste de sentar e levantar da cadeira, e o de flexão de cotovelo. A análise dos dados foi realizada por meio dos testes Kolmogorov-Smirnov, “U” de Mann-Whitney, Kruskal-Wallis, e correlação de Spearman (p&lt;0,05). Resultados: não houve correlação entre a satisfação com a vida e a força muscular dos idosos. Os idosos com renda mensal de um a dois salários-mínimos apresentaram maior força muscular de membros superiores do que os idosos com mais de três salários-mínimos (p=0,026). Conclusão: a força muscular não está relacionada à satisfação com a vida de idosos praticantes do Método Pilates